ていがくねんのへや

1ねんせい、2年生に向けた天見小コンテンツを掲載しています。
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中国文化に親しもう

6月13日は、土曜参観でした。たくさんの保護者の方に来ていただくことができ、子どもたちは緊張しながらもそれぞれの学年でがんばって学習活動に取り組んでいました。参観の前にはPTA役員会・委員会を行い、今後の活動について話し合いをしていただきました。会議・参観にご参加いただきましたみなさま、ありがとうございました。参観の後は「あまみ・カルチャーフィーリング」として大阪府立成美高等学校・大阪龍獅団の方々をお迎えして「中国文化に親しもう」と題して芸術鑑賞を実施しました。迫力のある龍や獅子の舞や中国の踊りなどを見せてもらいました。

保護者の方もたくさん参加してくれました。
「中国龍舞」からスタートしました。
子どもたちの間を龍が動き回ります。
中国語による日本の歌の歌唱から中国民族舞踊へとプログラムは進みます。
音楽に合わせて手拍子をする子どもも出てきました。
あいさつなど、中国語を教えてもらいました。
指を使った中国での数の数え方も教えてもらいました。
最後は獅子舞です。最初は1匹、次は3匹での獅子舞です。
獅子からは子どもたちにあめのプレゼントがありました。
とても楽しかったです。ありがとうございました。

国際交流 1年生

6月6日、1年生がオーストラリアのセントポール校の児童とネットを通して交流しました。セントポール校には日本語のクラブがあるそうで、ぜひ日本の学校と交流したいということで実現しました。お互いに英語と日本語で挨拶と自己紹介をしました。1対1でカメラを通して顔を確かめながら言葉のやり取りをしていました。最後は全員がカメラ前に集まってさようならをしました。

川遊びをしました

6月3日は天見小学校ならではの行事、「川遊び」をしました。小学校の敷地内に流れる天見川で1年生と2年生が一緒に昆虫・貝や魚などを捕まえて、講師の先生方に名前や生態について教えてもらいます。まずは講師の先生方から川での注意や生き物の捕まえ方などについてのお話を聞いたら、川に向かってレッツゴー。

安全に気を配って川に降りたら、生き物がいそうな場所まで歩いていきます。川の中を歩くのは、冷たい水がすがすがしく、とてもいい気持ちでした。

いそうな場所を網で一生懸命ガサガサしたり、見えているものを追いかけたり思い思いの方法で捕まえようとしています。でもなかなか捕まえられません。講師の先生に教えてもらいながら、いろんな生き物を捕まえることができました。つぎは校舎内に戻って、生き物について教えてもらいます。

最後はしっかり学習をして、無事に楽しく川遊びができました。いろいろと教えていただいた講師の皆さん、ありがとうございました。

臨海通信 最終号

楽しかった臨海学校も、とうとう終わりに近づきました。最後の昼ごはんはハッシュドポーク。すごい勢いで、あっという間に食べ終わりました。

そして最後のレク、浜あそび。

ケイドロ、しっぽ取りゲームと最後まで遊び続けました。さすがの5年生にも、そろそろ疲れが見え始めてきた頃に、お別れのときがやってまいりました。

淡輪をあとにした5年生たち。ひと回り成長した姿を、お家や学校で見せてくれると思います。5年生のみんな、お疲れさまでした。

臨海通信No.5

海の活動では最後になる「カッター」ボート。全員の力を一つにして、大きな船を進めます。

しっかり説明を聞いたら、乗り込みます。

いよいよスタート!みんな、いってらっしゃ~い!!

戻ってきたら、みんないい笑顔でした。

最後は建物のトンネルを抜けるとゴール。あと数時間で臨海学校もフィニッシュですが、まだまだ楽しみ続けましょう。

臨海通信No.4

おはようございます。今日もいい天気、良すぎるほどの快晴の中で目覚めました。朝のわずかな時間の中で部屋の片付け、布団のたたみ方に厳しいので悪戦苦闘しながら協力して朝の集いへ。

そして、なかなか目覚めない体を起こすために…

突然始まった体操、そしてリレー大会!先生たちも一緒に走りました。

朝ごはんをしっかり食べて、エネルギーをチャージ!今日もがんばるぞ!!

臨海通信No.3

活動をがんばったみんなに、とってもうれしいイベント「マシュマロバーベキューパーティ」です。マシュマロを焼いて食べる話していると、ウェッソン先生が「アメリカではチョコレートと一緒にクッキーではさむよ」と教えてくれました。

食べても食べても足らない様子で、夕食が心配でしたが、

夕食もしっかり食べていました。このあとはキャンプファイヤー、そして疲れた体を休めて明日に備えます。また明日もがんばるぞ!

臨海通信No.2

午前中の活動でとってもお腹が空いたようで、「早く食べたい」と大合唱。楽しい昼ごはんの時間になりました。

みんなでご飯を食べたあと、少し時間が空いたので、まったりとした時間ができました。そこで、なぜか急に「かえるのうた」の輪唱が始まりました。(歌声をお伝えできないのが残念です)

そして予定していたヨットの準備をしていると、スタッフさんが「風がないので、予定変更できませんか」ということでカッターボートの準備に…。

としている間に「風がいい感じなので…」スタッフさんもいろいろ考えてくれたのですが、そこに対応できるフットワークのよさも天見の持ち味ですね。

ともあれ、結果的にとても楽しめたヨット体験。1人のカヌー、2人のヨットと協力して活動したので、クラス全員のカッターボートが楽しみですね。

臨海通信No.1

やってきました、臨海学校!昨日までの雨で心配だった天気もスカッと晴れて、まさに海日和。無事に海洋センターに到着しました。

早速海の活動第1弾「カヌー」です。スタッフの方に準備からすべて教えてもらって、いざ出港。

苦戦しながら、結構遠くまで行きました。これからご飯を食べて、エネルギーの補充をします。午後の活動も楽しみです。

天見てくてくテーリング(千早口方面)

5月24日、暑さを感じるような日差しを受けて、たてわり班活動の一つである天見てくてくテーリングが行われました。今年度は千早口方面の自然に親しみながら、史跡を訪ねました。ポイントでは地域の方が子どもたちを迎えてくださいました。また、子どもたちにわかりやすく史跡の由来などについてお話をしてくださいました。たくさん歩いたので、「つかれた」という声が聞かれましたが、それ以上に「楽しかった」と答えている子どもが多かったです。25日の児童朝会では、振り返りのハッピープロジェクトの取組みとしててくてくテーリングの活動の中で見つけた友だちのがんばりやよさについて考えました。このてくてくテーリングは、たくさんの地域の方々に支えていただいた活動でした。掃除や開錠などの準備から、子どもたちへのお話、後片付けまでと大変お世話になりました。この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。

花いっぱい運動の後、てくてくテーリングについて注意することを確かめました。
今年度は千早口方面なので、天見駅から電車に乗ります。
千早口駅近くの「友邦」をお借りして、開会式を行いました。
さあ、出発だ。たてわり班での活動開始です。
「地蔵寺」へ向かいます。
「地蔵寺」 お話しを聞いてメモをとったり、イラストを描いたりしています。
「松明屋」 建物の由来について教えてもらいました。お話は市役所文化財保護課の職員の方にお願いしました。
天見公民館も休憩やトイレなどでご協力してもらいました。
「バイバイ、またね。」班ごとにコースを決めて活動したので、途中ですれ違うこともありました。お互いに声を掛け合っていました。
「山からのおくりもの屋」で休憩中。
「いただきます。」みんなで仲良くお弁当タイムです。
公園で小休止。班で仲良く遊んでいました。
「こっちだよね。」「この道だね。」高学年が地図を見ながら行先を確認しています。
「この坂を上ったところだよ。もうすこしがんばれ。」高学年が低学年のペースを見ながらリードしていました。
「薬師寺」普段は公開していないご本尊も見せてもらうことができました。
「塞の神」まつられている由来を聞くことができました。
「地蔵尊」使われている瓦には「菊」があしらわれています。そのわけは・・・。
「友邦」にもどって、閉会式です。みんな疲れているようですが、笑顔がいっぱいでした。
「ハッピープロジェクト」てくてくテーリングで見つけた友だちの良さや頑張りについて話しました。