ていがくねんのへや

1ねんせい、2年生に向けた天見小コンテンツを掲載しています。
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低学年、川遊び

9月27日は、1年生と2年生で川遊びをしました。春は生き物をさがして調査をしましたが、今回は自分たちで作った舟を浮かべて遊ぶことが目的です。日々天候が変化していましたが、雨も降らず、増水もなく澄んだ天見川でした。

自分の舟を持って説明を聞いたら、縦割り班ごとにスタートです。今回は教育実習の先生方も行き帰りの手伝いをしてくれました。

川に下りる所につきました。安全に下りるために、実習生の先生に舟を持ってもらい、階段を下りてから受け取ります。

少し上流に進み、舟を浮かべやすそうなところにつきました。舟につけたひもをはなさないように注意して、川遊びの始まりです。

流れの緩やかなところで浮かべる人や、激しいところを選ぶ人といろんな楽しみ方をしていました。それにしても、本当に美しい景色でした。

今日もたくさん楽しんで、舟も流されずに全部持ってかえることができました。

実りの秋、稲刈りしました

秋というのに日差しが強く、太陽がとてもまぶしく感じました。そんな中、5年生は5月に植えた稲を刈りに行きました。水筒を持ち、準備をして学校を出発しました。

田んぼに到着。用意してくださったブルーシートに荷物を置いて、稲刈りの身支度。準備ができたら説明をしてもらいます。

稲のお話もして頂き、「大体2株でお茶碗1杯ぐらい」と教えていただくと、「田んぼだったら、何杯になるんかな」と、しっかり実った田んぼを見ながらポツリ・・・。

こんなにもしっかり育った田んぼから、本当に何杯分のご飯ができるのでしょうか。そんなことを考えながら、いざ稲刈り開始。鎌を使うので安全に注意、また熱中症予防も意識しながら刈り進めていきます。

はじめは手探り状態で、おそるおそるやり始めましたが、作業が進むにつれて子どもたちの効率も良くなり、どんどんスピードアップしました。

短い時間でしたが、こんなにも刈ることができました。途中で水分補給をしながらの作業、もっとしたいという気持ちもあったようですが、この辺で作業終了。声かけをすると、刈った後に落ちている稲をひろって集める子どももいて、とても感心しました。

はじめの写真と比べると、5年生の努力の成果が一目瞭然。

作業が終わった後には、みんなにゼリーをいただきました。疲れた体に冷たいゼリーは、一段とおいしく感じたようでした。最後はお礼のあいさつをして学校へ。大変お世話になりまして、ありがとうございました。

防災について学ぼう

9月7日の児童朝会で、4・5年生が防災について発表してくれました。4・5年生の子どもたちは1学期に社会見学で、阿倍野防災センターに出かけました。そこで学んだことを学校のみんなに伝えようと、班に分かれて調べ学習を進めていました。発表では日頃から気をつけたり準備しておいたらいいもの、また地震などが起こった際にどう行動すればいいのか、場面ごとに教えてくれました。限られた時間だったので全て伝えることができませんでしたが、タブレットにもまとめてあるので見てくださいと教えてくれました。

続いて、今週から学校に来てくれている教育実習生の2名の紹介と縦割り野菜の話し合いをしました。

2学期が始まりました。

夏休みも終わり、9月1日より2学期がスタートしました。始業式では子どもたちの元気な顔を久しぶりに見ることができ、嬉しく思います。学校に子どもたちの元気な声が響いているのは、とってもいいものですね。さて、始業式では、行事や取組みがたくさん予定されています。元気に参加していこうと呼びかけるとともに、いくつかがんばってほしいことを子どもたちに伝えました。まず、自分の役割を意識してどうすればいいのか考えること。自分の思いや考えをわかってもらえるように伝えること。最後に他の人の考えや思いを相手の立場に立って聞くこと。『そうすればみんなの力で素晴らしいものができるよ。そして一人ひとりが成長できるよ。』とお話ししました。

保護者のみなさま、地域のみなさま、2学期もよろしくお願いします。2学期最初の行事であるフリー参観・夏休み作品展・PTA役員委員会にご参加ありがとうございました。作品展では、夏休みに子どもたち一人ひとりが一生懸命に取り組んだ作品を体育館に展示して、多くの方に見ていただきました。感想をご家庭でも子どもたちとの話題にしていただければ幸いです。

夏野菜の収穫

7月13日、朝の時間にたて割り班で育てている夏野菜を収穫しました。今年は暑さが早い時期から厳しかったためか、昨年より少し収穫量は減っているような気がします。子どもたちは、葉の陰に隠れている野菜を見つけては嬉しそうに収獲していました。収穫した野菜は明日からの個人懇談会の時、保護者のみなさまに販売します。ご購入お願いします。

「さあ収獲だ。どれぐらい大きくなっているかな。」
「あ、見つけた。こんなところに隠れていたよ。」
「大きいな。これは収穫だ!!」
「このナスも大きくなっているよ。」
「野菜はこっちに持ってきてね。まだまだあるかな。」
「みんなで収穫しました。」

ふれあい参観 2・4年生

7月7日、2年生と4年生のふれあい参観が行われました。学級委員さんが中心になって、楽しい出し物をたくさん用意していただきました。子どもたちはもちろん参加していただいた保護者のみなさまも笑顔がいっぱいの時間となりました。ありがとうございました。

出し物に合わせて、浴衣や甚平で参加する子どももいました。
輪投げをして、水鉄砲をゲットしよう。
水鉄砲で的当てをしよう。
よーく狙って。
もうすぐとれそうだ。がんばれ!!
落ちてくる紙を割りばしで見事キャッチ。
次な何かな。もっともっと楽しいこといっぱいしたいな。

天見のプールは快適です!

連日の猛暑の中、天見小学校のプールは午前中、気温や風が程よい感じとなりました。お昼までは山の影になっているので、そんなにも暑くなりすぎず、水分補給もしながら授業を進めました。

体操をしてシャワーを浴びたら、まずは軽い「水慣れ」から。手を輪にして、その中に顔をつける練習。つぎは頭までつける水慣れをします。

勢いよく体を沈めたり、プールの底にタッチや文字を書いたり、いろんな水慣れをしました。顔をつけるのが不安な子どもがいたり、何回も挑戦する子がいたりと、徐々に水泳学習らしくなってきました。

大の字浮き。。

バタ足の練習では、プールサイドに座って足の形の練習から、ビート板を使って泳ぐ練習までを、全体で学習しました。ここからはコース別の学習になります。

あっという間に時間が過ぎて、低学年の水泳学習もフィニッシュ。3,4時間目の学習だったので、お腹もすいたんじゃないかな。おいしく給食を食べてくださいね。

プール楽しいよ!!

低学年、中学年もプールを楽しんでいます。少しでも遠くまで泳げるように、少しでも長く浮かんでいられるように、みんなでがんばろう。

中学年から・・・水中かけっこ、だれが一番速いかな。
まずは、けのび、バタ足をマスターしよう。
コースに分かれて課題に取り組もう。
低学年から・・・顔つけにチャレンジしよう。
次は宝探しだ。底に沈んだ宝物を見つけよう。
ビート板を使って浮く練習中です。
けのび、バタ足の練習中です。
ビート板を外して練習してみよう。

はじめての調理実習

今日は6年生の調理実習です。これまでは感染症の影響で、とても強く制限をかけられていたので、飲食を伴う実習はなかなか行うことができませんでした。なので、本格的な調理実習ができることは、とてもうれしい限りです。と同時に調理器具を使い、コンロで加熱する実習なので、安全と衛生面にできる限りの配慮しながら行います。今日の献立は「三色野菜炒め」です。

手洗いと消毒をしたら、エプロンに三角巾で身支度をします。さらにナイロン手袋とフェイスガードを付けます。道具と食材を準備したら、各班で実習のスタートです。

手際よく進んでいく班も多く、食材を切りながらゆで卵をゆでていました。水の量もバッチリ!

次は野菜炒めです。食材が入ると一気に調理が進むので、入れる順番と調味料の準備をして、フライパンを火にかけます。

家庭科室の片づけをして、試食はモックルガードがある教室で。食後の感想を聞くと「今までで一番おいしかった」と満足そうに言っていました。

児童朝会の風景

今回の児童朝会は、いろんな委員会が考えた企画をしたり、伝えたいことをいろんな形で発表する場となりました。トップバッターは「保健委員会」です。健康のためにいい事やいけないことを、○×ゲームで教えてくれました。

問題を出すために道具を使ってくれたり、飽きないようにすごく簡単な問題を入れてくれたりと、よく工夫されていました。

次は体育委員会です。寸劇の中に、ビデオの一時停止のようにして問題を出しながら、安全な休み時間の過ごし方やルールについて確認してくれました。

どちらの委員会もよく練習をしたのでしょうね。とても楽しい時間を過ごしながら、学ぶことができました。

最後は放送委員会です。以前「全校アンケート」をとったことについての発表で、

「ご協力ありがとうございました」ということでした。子どもたち自身で学校を作っていく委員会活動。みんなのがんばりが、天見小学校の大きな力になっているので、これからもがんばってくださいね。