オンライン授業をすすめていくために、自分達でミニ研修会をおこないました。どの先生にも操作が出来るよう、まずは、Google classroomやGoogle MEETでのオンライン授業が出来るよう復習も兼ねて研修しました。

給食センターから栄養教諭の先生に来ていただき、食育指導をおこなってもらいました。

感染防止対策に気を遣いながら、始業式をおこないました。学校長講話、生活指導の話、また感染防止対策を1人1人意識を高めるよう、保健室の先生から、話をしました。

1学期が終了しました。長い夏休み、健康に安全に楽しい夏休みを過ごしてほしいと思います。また9月元気な顔を見せてください。

八幡神社近くの川に行きました。透明度高い川に行って水質調査と生き物探しをしました。天見小ならではの体験学習。子どもたちは、喜んでいました。

７月１４日、たてわり班で世話を続けてきた夏野菜を収穫しました。大きく育ったキュウリやオクラ、ピーマンやナス、インゲンも収穫できました。トマトはもう少し赤くなってほしいので、まだ少ししか収穫できませんでした。収穫した夏野菜は、明日からの個人懇談会で来校いただいた保護者のみなさまに販売する予定です。ぜひ、子どもたちが育てた新鮮な夏野菜をご家族みなさんでお楽しみください。ただし、数に限りがありますので「売り切れごめん」です。ご了承ください。

7月7日の児童朝会は、校長講話、体育委員会の発表、生活指導の先生の話でした。

今回の題材は、「あっくまや。手元には、ストローだけ、どうしよう⁉︎」でした。はじめ・なか・おわりの文章構成で、クマに会うはじめは、共通の文章にして、なか・おわりを考え、作文しました。クマと戦ったり、クマと仲良くなったり…発表会で聞いていると、それぞれの子の個性あふれる創作文が聞けて楽しかったです。発表した後、肯定的な感想を述べ、発表した子も褒められ、達成感を持ちます。違いある作文をみんなが認め合う。作文を、単に書く・発表するだけでなく、互いを理解し合う人権教育の観点も持ち合わせて、子どもたちを見ていってます。

６月３０日、朝の時間にたて割り班活動で育てている夏野菜を収穫しました。毎日当番を決めて水やりや収穫をしていましたが、今日は全員でいっしょに収穫しました。きゅうりにインゲン、ナス。ミニトマトの収穫はもう少し先のようです。もう少しで収穫できそうな野菜も多く、みんな楽しみにしています。高学年リーダーの活躍で、低学年も楽しく収穫できました。今日はみんな家に持ち帰ります。どんな料理にして食べようかな。

６月２４日、水泳授業が始まりました。予定では昨日からでしたが、気温が低く中止となりました。今年度のプール１番乗りは、３・４年生となりました。少し雲も出ていましたが、太陽のあたたかさと水の感触を体に感じて、子どもたちは元気に泳いでいました。少しずつ泳げる距離が延びるように、これからもがんばりましょう。